UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

PRÁCTICA DOCENTE

FORMATO DE DIARIO PEDAGÓGICO

1.    FECHA:  4 de septiembre SEMANA 20

2.    INSTITUCIÓN: Escuela Normal Superior de Medellin

3.    PRACTICANTE: Claudia Patricia Otálvaro Puerta

4.    ÁREA: Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Ingles)

5.    TEMA: Instrucciones en ingles

6.    PROPÓSITOS DE FORMACIÓN: Que el niño reconozca las ordenes directas  con el fin que ellos puedan comunicar en ingles los comandos.

7.    ACTIVIDADES PROPUESTAS: Se les entrego a cada niños una fotocopia, en ella debían recortar cada uno de los comando y pegarlos en la imagen que correspondiera.

8.    RECURSOS: Fichas con los comandos, fotocopias.

9.    EVALUACIÓN:

10.   BIBLIOGRAFÍA: http://www.google.com.co/imgres?hl=es&sa=X&biw=1366&bih=643&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=Z54hGJVGphR01M:&imgrefurl=http://caroingles.blogspot.com/&docid=wAku-DjvPfzq4M&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJUbKs46sMesJGXvEZxauwAHf-epHFKdZl6hpL06ywKfQEZ2UvOvXn5zm-0gcegWjGN2p1MNcK5ewoHSaGv6Xf4OUIFa8wg3su5Ur8pxZXKjdH4eeELViziZNyciITlxTsKi-LRLoeTrM/s1600/79.%252BCommands.jpg&w=768&h=1024&ei=uM1bUL_NMYbY9AS_sIGoDw&zoom=1&iact=rc&dur=1&sig=103258213458172146333&page=1&tbnh=134&tbnw=101&start=0&ndsp=19&ved=1t:429,r:0,s:0,i:68&tx=288&ty=241

11. DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN: En esta sesión los niños recibieron instrucciones en ingles, se les pego en el tableros algunos comandos para cada uno lo interpretara y obedeciera la orden, luego se les dijo la forma como decirlos en ingles y su significado por medio de señas, estuvieron muy atentos y dispuestos, todos querían participar.

12. REFLEXIÓN PEDAGÓGICA: Esta clase me gusto mucho porque los niños se sintieron motivados, querían participar  y la mayoría estaba en disposición y relacionaban los comandos con su vida cotidiana.